王培实简介

2020年03月22日
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人物姓名：王培实

人物性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

所属单位：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 融合教育

区域：北京朝阳区

单位性质：民办康复机构

专长：专业是智障与自闭症儿童的干预，具有丰富的教学经验，持有纽约州的教师资格执照。多次带领皇后学院的特殊教育硕士生到北京五彩鹿儿童行为矫正中心实习，帮助五彩鹿改进对自闭症儿童的教学理念和课程设计。研究课题主要包括：自闭症儿童的早期干预，发展迟缓儿童的语言发展，特殊儿童与父母的亲子关系，特殊儿童的家庭，特殊教育师资培训。担任自闭症行业报告主编

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她是五彩鹿的课程设计师，“最初的想法，就是觉得我的祖国需要这些知识”，王培实教授说，“博士毕业论文就想回到中国收集数据，我的博士导师建议我去唐人街接触华人孩子们做调查，但我不这样认为，唐人街孩子们的情况代表不了国内孩子，国内太缺特殊教育知识了。祖国有这个需求，而我又学了这个专业，我就想尽我所能去做一些事情，一个人的力量虽然有限，但重要的是看你怎么去做 ”。这次来五彩鹿交流，她说“王教授问我想不想回中国，其实把我这些年在国外学成的东西带回我们国家就是我的初衷。语言交流很重要，他们需要社交语言，需要语言认知方面的各种能力，比如阅读和写作的能力在以后都是会用到的。我想用这一个月的时间帮五彩鹿做一个语言治疗的系统，把我学的知识尽量多的留下来。”一位五彩鹿的老师，在与美国志愿者合作的8年里，她一直参与其中。她最大的感受是中美在特殊教育领域理念的不同，“美国的观念更强调调动孩子们天真活泼的天性去学习，而我们则更注重对今后上学的实用性。也正是由于这种差异性，我们尝试了新的建班模式，用本土化的东西结合国际观念去调整和吸收。”另一位五彩鹿的老师说：“他们带来了新鲜的气息，从上课来说，他们的课程准备非常有逻辑性，有层次，对孩子们的接受有很大帮助，课后反馈也很及时。同时，他们的教态非常好，和孩子们做交流很棒，孩子们非常喜欢他们。”这位老师认为，这些都是我们应该学习的，对教学、孩子有用的一切，我们都愿意去改变。

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王培实博士：希望中国的每个孩子都能接受平等的、免费的、适当的教育
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2020.03.22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：名人访谈

关键词：儿童自闭症,行为矫正,行为问题,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,王培实,五彩鹿

　据调查，九成多学龄期自闭症儿童在入学时遭到拒绝，被剥夺接受九年义务教育的权利。几乎所有的学校都不愿意接收自闭症儿童，担心他们会影响正常的教学秩序，而且学校没有相应的特教老师，现有老师又缺乏对自闭症儿童教育的经验。据王培实介绍，在美国，即使是自闭症儿童，也能同普通孩子一样，都能到普通的学校
美国BCBA-D王培实教授，对中国自闭症儿童家长的几点建议
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2020.03.22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：名人访谈

关键词：DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

　　从2005年开始我几乎每年都来中国一次，也了解、认识了中国的一些家庭，尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题：大家对自闭症的认识还不是特别深刻，有许多人还怀着一种侥幸心理，认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后，就会有很大的好转，然后，就不需要继续训练了，都好了。实际上，自闭症是一种
美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告
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2020.03.22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：名人访谈,自闭症访谈

关键词：DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

（2009年6月，美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里，她还广泛接触了自闭症儿童家长，了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。）各位朋友，大家好！我是王培实，从美国来，是美国纽约市立大学
8年4次回国，他们与五彩鹿的自闭症探索之路
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2020.03.22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

关键词：行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

8年4次回国，他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年，美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。 2017年盛夏，一群志愿者从美国来到北京，为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家

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别忽略孤独症孩子的饮食问题！
2.9K

2023.01.28

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：家庭康复

关键词：孤独症孩子的饮食问题,孤独症儿童挑食问题,孤独症尝试新食物的小贴士

避免限制性摄食障碍(ARFID)这种饮食失调在孤独症谱系中尤为常见。研究发现，孤独症儿童往往摄入的某些微量营养素太少，特别是维生素A、B1、B6、B12和D。05尝试新食物的小贴士为了帮助患有孤独症的孩子吃更健康、更多样化的食物，首先要注意任何可能影响他们选择或食欲的健康问题。
自闭症孩子在社交活动中必要的“被动能力”是什么？
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2022.08.25

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：依米星

栏目：社交训练

关键词：共情能力,社交技能,自闭症康复,行为问题

“社交障碍”是孤独症的核心障碍之一，它不仅仅是大家通常理解的“不和其他小朋友一起玩”，而是有非常多不同的表现。…这些问题，从表面上来看，都是自闭症孩子社交能力出现了障碍，但是每一项又都有其最更根本的障碍原因。
多动症儿童的患病率是多少?
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2022.07.11

来源：

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栏目：知识普及

关键词：评定量表,注意力缺陷,多动症儿童,患病率

比较经典的流行病学调查是在1976年，由英国精神病学家在英国的怀特岛对岛上2199名儿童进行诊断，仅发现2例多动症儿童。1980年以后，对多动症的诊断要借助于与父母亲或老师访谈的标准化、结构式问卷，用此方法发现小学男生的多动症患病率是14%~19%；
郯城县特殊教育学校功能室建设项目更正公告
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2022.07.05

来源：中国政府采购网

作者：

栏目：特殊教育

关键词：郯城县特殊教育学校

四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系： 1、采购人信息名称：郯城县特殊教育学校地址：郯城县皇庭路60号联系方式：0539-6122768 2、采购代理机构名称:山东海诚建设项目管理有限公司地址：山东省临沂市兰山区

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